近年來，在東部省市的幫扶下，青海教育事業在基礎設施建設、異地辦班、師資培訓、高校招生等諸多方面有了長足進步。拜秀花認為，實踐證明讓西部欠發達地區孩子接受良好教育，既要有量的擴張，又要解決質的提升。

　　“提高教育質量，要關注內涵建設。”拜秀花建議，完善東西部教育智力援助幫扶機制，進一步推動東西部之間師資隊伍、校長隊伍、教育行政干部交流，每年安排東部支教團體重點對西部普通高中、中等職業學校進行點對點幫扶。

　　“目前，國家鼓勵‘大眾創業、萬眾創新’，但青海高端技術人才培養能力比較弱，尤其是缺乏學科帶頭人、高層次領軍人才，直接影響教育質量的提高。”拜秀花說。

　　拜秀花建議，選定東部等發達地區部屬高校與西部高校建立校對校高層次人才“雙聘”機制，選派知名學者、資深專家擔任特聘教授；東部等發達地區部屬高校與西部高校教師聯合申報

科研項目，幫助西部高校提高科研能力；每年選派西部高校青年教師赴東部等發達地區部屬高校進修，以提高西部高校師資隊伍水平。