新華社北京３月５日電（記者馬勇　秦交鋒）兩會前夕天尚數九，青藏高原東隅的黃河谷地開始返青。這是青海省循化縣，全國唯一的撒拉族自治縣，與記者同行的是撒拉族唯一的全國政協委員、青海興旺集團董事長韓興旺。

　　街子鎮是循化撒拉族自治縣的中心，撒拉族最重要的民族文化遺存坐落于此。在車水馬龍的街子鎮上，如今最醒目的建筑是位于三立方村的一幢四層新樓。

　　“這是我們循化縣現在最大的幼兒園，是我們企業投入１０００多萬元建的。今年９月準備正式開園，到時候能夠接收９００多個學齡前孩子。”韓興旺說，投入這么大的財力、物力去建一所幼兒園，是與撒拉族薄弱的學前教育和他作為一個全國政協委員的職責有關。

　　今年７３歲的韓昌祥是三立方村的老人。韓昌祥有６個孫子，其中有４個孫子年齡在１歲到５歲之間。“我們現在是天天盼，盼著這個幼兒園早點開，好讓孫子們能像大城市里的孩子一樣正正規規地上個學前班。”韓昌祥說。

　　三立方村支書盧明輝則告訴記者，整個三立方村大約有３００個學前教育適齡兒童。

　　韓昌祥家和三立方村的情況是循化縣學前教育的一個縮影。循化縣教育局副局長拉浪多杰說，２０１０年前，教育基礎薄弱的循化縣只有一所公立幼兒園。而全縣絕大多數人口為主要使用民族語言的撒拉族群眾，因此，與內地孩子比，撒拉族孩子就學首先面臨著語言關。

　　“語言不通，上課就聽不懂。從小學開始，我們撒拉族的孩子學習就很吃力，雖然能夠上中學、上大學，但是很難上好學校，尤其是在建設家鄉急需的理工科方面難有起色。因此，振興民族教育首先要從娃娃抓起，振興學前教育。”韓興旺說。

　　在２０１１年全國政協十一屆四次會議上，韓興旺提案建議加快發展西部民族地區學前教育。他的提案得到了全國政協和教育部等國家有關部門的重視。五年來，結合教育布局調整和教育深化改革，以及社會辦學和企業捐資入學，循化縣的學前教育得到了前所未有的扶持和發展。

　　“現在我們全縣有３６所公辦和民辦幼兒園，已經覆蓋到每個鄉鎮。”拉浪多杰說。

　　如今，學前教育發展中出現的新問題讓韓興旺有了新的思考。“幼兒園有了，條件也好了，但是一學期幾千塊的學費對農村的撒拉族群眾來說還是不小的負擔。所以，我們這所幼兒園準備一個孩子一個月只收１５０到２００元費用。希望有更多的企業和社會力量投入到西部民族教育的發展中來。”韓興旺說。

　　全國政協十二屆四次會議開幕后，韓興旺告訴記者，在這次會上，他準備提案建議國家將學前教育納入義務教育范疇。

　　“這樣一來，學前教育的投入更有保障，師資力量和幼兒園的管理工作能夠規范起來。這個基礎如果打好了，西部民族教育振興就解決了根本問題。”韓興旺說。