畢業季，校長很忙。從6月初到7月初，各大高校的校長乃至學院的院長輪番上陣，作著告別的演說。對于站在校門口眺望社會的畢業生們來說，帶著一鍋精心熬制的高能量“雞湯”離開，那必是極好的。

　　校長們以前也作演講，但面孔沒這般鮮活，文辭也沒這般生動，所謂“言之無文，行之不遠”，反正我已記不起當年那位早生華發的校長先生長長的、有些乏味的演講中的一句話（文風大概與這句話相類）。

　　如何炮制一篇格調很高的畢業致辭？接地氣、套近乎是必須的。有人拿世界杯說事兒，有人請出“來自星星的你”。網絡熱詞成了套近乎的利器，表達方式的創新，顯示出交流的誠意，也是一種成功的策略。眾聲喧嘩的時代，讓年輕人靜下心來傾聽，需要一種平等交流的氛圍。從這個角度講，應該為那些“萌萌噠”校長們先點個贊。

　　但也有形成新的“網絡套話”的趨勢，熱詞就那么幾個，校長又那么多，難免撞“詞”，況且還有人用得不那么貼切。在畢業典禮這樣一個有著濃濃儀式感的場合，鳴鑼開講倒可以，但學生們真正想聽的，還是黃鐘大呂。

　　所以，最重要的還是要有“高大上”的立意。大學是時代的精神高地，大學校長的致辭，不能“碎碎念”，更別搞成功學。一篇高明的致辭，應該能洞悉時代的精神頑疾，說破它，最好再給學生提點幾句。

　　比如中國人民大學文學院院長孫郁教授的《成為你自己》，情思與文筆俱佳倒在其次，難得的是其靜觀文化與時代的姿態，當然還有非常關鍵的提醒，比如這一句：“無論在學校還是社會，能否有一個‘在而不屬于’的境界……在鬧中取靜，以清潔的精神面對存在，方有自身的價值。”在有些燥熱的盛夏，聽此良言，真如飲冰。

　　所以，品格最高的致辭，還在于將個人化的體悟與經驗熔鑄其間，不僅好聽，而且有用，聽者自然拜服。胡適1932年在北大畢業典禮上的講話，指出學生畢業后兩大墮落的危險：一是拋棄求知欲，一是拋棄理想追求；開出3個藥方：“總得時時尋一兩個值得研究的問題！”“總得多發展一點非職業的興趣。”“你得有一點信心。”簡明扼要，卻流傳至今，關鍵還是兩個字：“有用”！（沐沂）