新華社北京４月２３日電（新華社評論員）人間四月天，正是讀書時。第２１個“世界讀書日”到來之際，空氣中氤氳著書香。書市上攢動的人群，圖書館里伏案的身影，學子們誦讀的瑯瑯之聲，都在傳遞文明的力量。“讀書”，仿佛悠遠而又迫切的呼喚，又一次激蕩在我們心頭。

　　“觀乎人文，以化成天下”，作為一個曾向世界貢獻了印刷術的東方古國，“讀書”始終是我們觀照心靈世界的重要窗口。新近公布的第十三次國民閱讀調查數據顯示，２０１５年我國成年國民各媒介綜合閱讀率增至７９．６％，數字化閱讀方式接觸率連續７年上升，日均手機閱讀首次超過１小時。全面上升的閱讀率，折射出國人的精神需求正在增長；數字閱讀的迅速崛起，深刻改變著人們的閱讀方式和習慣，也引發了深與淺、數量與質量、系統化與碎片化等的思考與碰撞。在社會深刻變革、技術日新月異的今天，我們該如何定位和把握讀書生活？

　　閱讀是一個民族文化傳承的基本途徑，一部閱讀史，就是一個薪火相傳的文明歷程。從書簡到縑帛，從開卷到讀屏，無論技術怎么進步、介質怎樣變遷，內容為王、品質為本是閱讀世界的不變之理。時至今日，我國每年出版４０多萬種圖書，電子出版物更是浩如煙海。知識爆炸的時代，不怕沒選擇，而怕不會選擇，一位學者提醒：“更重要的問題是讀什么書。”既要愛讀書，更要讀好書、善讀書，唯此，我們才能真切認識讀書的價值、用好閱讀的力量。

　　“索物于夜室者，莫良于火；索道于當世者，莫良于典。”閱讀，就是心靈探索與發現的旅程。讀諸子百家，與先哲對話，體驗智者思辯之理；讀中外史籍，覽風云變化，感悟興衰治亂之道；讀唐詩宋詞，吟詠品味中，發現藝術真諦之美；讀各國好書，游目騁懷間，領略文明參差多態。有品質的閱讀，總是讓人在“思接千載，視通萬里”中保持思想活力，在“究天人之際，通古今之變”中得到智慧啟發，在“博學而篤志，切問而近思”中滋養浩然正氣。書之所在，即是詩和遠方；思之所向，即是人與世界。面對轉型時代、紛繁世事，把讀書學習當成一種生活方式和精神追求，我們的視野才會變得開闊，心靈才能找到方向，境界才能不斷升華，生命的光彩由此不斷綻放。

　　古人云：腹有詩書氣自華。一個人的精神成長，與其閱讀息息相關；一個民族的精神氣質，很大程度上取決于整個社會的閱讀水平。放眼中外，無論是貞觀之治還是文藝復興，國家的興盛，都離不開文化的準備、精神的積淀，瑯瑯書聲中孕育著民族的未來。今天，當全面小康、民族復興的夢想與我們漸行漸近，處在“關鍵一躍”的歷史節點上，在全社會大興讀書學習之風，其意義更加深遠。“書卷乃第一養心藥物”，讓閱讀成為一種信仰，讓讀書風氣更加濃厚，可以克服“本領恐慌”、補齊能力短板；可以遏制浮躁之風、涵養社會定力；可以掃除頹靡之氣、激發創新活力。一個偉大的時代，有大潮澎湃，也有靜水深流。讀書就是這么一個在沉潛中蓄勢、在浸潤中攀升的過程，引領我們走向無盡的遠方，駛往光明的彼岸。

　　力學如力耕，會有歲稔時。隨著“世界讀書日”來臨，我國“全民閱讀”活動已經走過十年歷程。十年間，我們邁出了一大步，而建設書香社會依然任重道遠。翻開“十三五”規劃綱要，“推動全民閱讀”赫然在目。時代前行，學無止境，讀書永遠在路上，正如習近平總書記的深切召喚：“我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐。”