太原高校學(xué)習(xí)十八大報告:教育以德為先 文化惠民先行
太原各高校正通過多種形式認真學(xué)習(xí)十八大報告。太原科技大學(xué)校長郭勇義說,十八大報告提出“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”,這指出了我國高等教育培養(yǎng)人才的方向和途徑。
如何立德樹人?太原科大黨委副書記李志勤說,要引導(dǎo)廣大學(xué)生明確社會發(fā)展的大趨勢、大形勢,將自身發(fā)展與社會發(fā)展結(jié)合起來。青年教師谷珍麗說,要教育學(xué)生把個人的價值追求與民族的振興、國家的富強緊密結(jié)合起來。太原科大學(xué)生鄧文揚說,我們當(dāng)代大學(xué)生要用中國特色社會主義理論武裝好頭腦,努力實踐科學(xué)發(fā)展觀,將學(xué)識與社會需求結(jié)合起來。
“堅持面向基層、服務(wù)群眾,加快推進重點文化惠民工程,加大對農(nóng)村和欠發(fā)達地區(qū)文化建設(shè)的幫扶力度,繼續(xù)推動公共文化服務(wù)設(shè)施向社會免費開放。”十八大報告中的這段話,讓三晉大地的廣大干部群眾滿懷希望地憧憬著文化建設(shè)的美好未來。“只有物質(zhì)生活與精神生活相協(xié)調(diào)、經(jīng)濟發(fā)達與文化繁榮相統(tǒng)一,才是社會生活幸福的真諦。”古縣縣委副書記、縣長加天山說:“提高百姓的幸福指數(shù),就要豐富他們的文化生活,引導(dǎo)他們告別貧窮,走向富裕,走向科學(xué)與文明。”“面向基層、服務(wù)群眾,加快推進重點文化惠民工程,這句話說到了我們農(nóng)民的心里。”古縣岳陽鎮(zhèn)張才村村民張玉貴說。(記者邢兆遠、李建斌)
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